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陽光路上的堅持——記唐坊鎮張山莊小學校長王志敏
信息發布: 日期:2018-08-28 02:34:079 查看:461次

春節剛過,張山莊小學校長王志敏就開始盤算著新學期的教學工作。

張山莊小學位于唐坊鎮西南隅,在不到兩年的時間里,王志敏讓這所農村小學發生了前所未有的變化。一路走來,由最初的不適應到勝任角色再到享受過程,王志敏總是坦然一笑。

回憶起剛到這兒時的場景,王志敏記憶猶新。六個年級有學生109名,加上附屬幼兒園,總共不到200人。校園不大,三排簡陋的教室,和校園隔著一條馬路的土操場,常年大敞四開。

要給孩子們創造更好的學習環境。為此,上任之初,她便馬上著手學校改造工程。全體教師齊上陣,設計方案、繪制墻繪……在區教育局的一次次投入下,校園面貌終于煥然一新。如今,學校有了漂亮的外墻、紅藍色彩鋼屋頂,配備了書法教室,打造了校園小品,孩子們還可以在塑膠場地上做游戲了。

曾經,圍擋與校園一路之隔的操場是幾任校長的夢想,但由于阻力太多,始終沒有得到妥善解決。操場沒有圍欄,附近的村民習慣在上面放置柴草、晾曬玉米,有時,也有汽車高速穿過,塵土飛揚。但當看到孩子們體育課上時不時闖進一只牛或羊時,王志敏就打定了主意,“一定要把操場圍起來”。

找老師座談,摸清周邊住戶情況,取得村委會支持,一起做“釘子戶”的工作。精誠所至,金石為開。施工前一天,圍擋工作終于得到了大家的支持。

一個好校長,就是一所好學校。

腳踏實地是全體老師給王志敏的評價。“作為一個女校長忒不容易,啥事都得操持,抓教學,給全體教師講示范課,還得指導年輕教師。”提到學校的變化,52歲的史立君老師打開了話匣子。

一年多來,學校的硬件建設有了大改善,教學教研也上了一個新臺階。

在王志敏看來,這所小學雖然偏遠、老師學生少,剛到之初,卻有“三道風景線”讓她驚訝不已:校園里沒有紙屑;孩子們行走拐直角,訓練有素;見到老師問好。“孩子可愛,老師淳樸,心里雖然有落差,但一下子舒服了很多。”

可一個新挑戰隨即擺在面前。“農村學校是單軌教學,不好開展教研活動,而且6個班主任中有4個是50多歲的。老師們沒有搞過教研,一切都得從頭來。”于是,王志敏帶頭上校長示范課,和老師們一起聽課、評課、教研、讀書。請54歲的“草根名師”唐懷信上引路課,安排兩名中年教師上交流課,最后3位50歲以上的教師上教研課。就這樣,學校的教研活動轟轟烈烈開展起來。她還利用之前在城區學校積累的資源,發起了與實驗小學東校區、柳樹 小學、于莊子小學語數英三科的四校聯誼,為張山莊小學老師搭建展示交流的平臺,讓校內老師走出去,把好老師請進來。

夏秋之際,成片的油葵長滿運河兩岸,金燦燦的向日葵花努力生長,認真開放。王志敏說自己喜歡“陽光”這個詞,加上老師孩子的這種狀態和地域文化,就決定把向日葵作為學校校花,凝聚一種向日葵精神,打造一種陽光文化,于是便有了“陽光教育”理念。

王志敏從讀書、明理、健康、樂觀4個維度推進陽光教育。學校除了為學生打造“陽光環境”,還有“陽光社團”、“陽光課堂”“陽光悅讀”等不同板塊。

王志敏愛讀書,也喜歡寫作,十萬字的隨筆集《陽光路上》記錄了她和張山莊小學的點點滴滴。她理想中的學校是孩子們隨手都能拿到書,并發自內心地形成讀書習慣。

為了實行師生共讀、家校共讀、全民共讀模式,學校開設“陽光晨讀”、“特色兩餐”、四種閱讀課,引導學生誦讀古詩詞,開展師生共讀一本書活動。“特色晚餐”則倡導下午放學后家長帶著孩子一起讀書,并上傳照片到班里的“閱讀群”,分享讀書心得。去年底,近20所小學的近百名校長、主任觀摩了學校的“陽光悅讀”展示。

王志敏說,學校的“陽光教育”理念從社團切入,做的是“陽光悅讀”。她要堅持把這些東西做實、做厚、做深入,讓學校從讀書起步,讓老師、孩子、家長都能感受到讀書成長的快樂。

冀公網安備 13020702000135號

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